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Quando usar os jogos ? A idéia de um ensino despertado
pelo interesse do aluno acabou transformando o sentido do que se entende por material pedagógico e cada estudante, independentemente
de sua idade, passou a ser um desafio à competência do professor. Seu interesse passou a ser a força que comanda o processo
de aprendizagem, suas experiências e descobertas, o motor de seu progresso e o professor um gerador de situações estimuladoras
e eficazes.É nesse contexto que o jogo ganha um espaço como a ferramenta ideal de aprendizagem, na medida que propõe estímulo
ao interesse do aluno, que como todo pequeno animal adora jogar e joga sempre principalmente sozinho e desenvolve níveis diferentes
de sua experiência pessoal e social. O jogo ajuda-o a construir suas novas descobertas, desenvolve e enriquece sua personalidade
e simboliza um instrumento pedagógico que leva ao professor a condição de condutor, estimulador e avaliador da aprendizagem.
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